目光接触是自闭症儿童康复训练的先决条件之一，“目光接触”(儿童与训练者之间的目光接触)必须贯穿于自闭症儿童的每一次康复训练和日常生活中。为了改善自闭症儿童的眼神交流问题，需要在实践中进行沟通和引导，挖掘他们的优点，鼓励他们，一点一点建立他们的信心。
自闭症儿童通常沉默寡言，沉浸在自己的世界里，不愿意与他人交流。缺乏沟通技巧，语言发展落后，行为重复;与此同时，对父母的感情不是很深，缺乏安全感，目光呆滞。那么怎样才能改善自闭症儿童的眼神交流呢?这需要大量的耐心和爱，以及找到正确的方法来更好地与自闭症儿童相处。
语言交际障碍是自闭症的一个显著特征。自闭症儿童，他们不想和别人交流，他们不想和别人交流，因为他们太沉浸在自己的世界里以至于他们没有注意到别人的存在，或者即使他们注意到了，他们也无法理解别人。自闭症儿童的眼睛是分散的，迟钝的，他们的注意力容易分散。你需要抬起他的脸，看着他的眼睛，这样他就可以看着你，然后马上说话，否则他们就会再次分心。
改善与自闭症儿童的眼神交流，可以帮助他们理解在不同的情况下或与不同的人说什么，通过教育他们的社会环境。在改善自闭症儿童的生活方面，图片比文字更有说服力。给身边的人拍照，比如家人或学校的同学，然后把他们做成笔记本。在图片的底部，写下你的年龄，你和你的孩子的关系，兴趣，可能的话题，和你见面时使用的词语。通过扮演不同的角色来帮助孩子练习对话。
玩游戏也是改善自闭症儿童眼神交流的一种方式。自闭症儿童很少玩多人游戏;他们在自己的世界里玩。游戏通常由多个参与者参与。游戏可以增强幼儿的自信心和意志力，帮助自闭症儿童克服自闭症。而在玩耍的过程中，孩子们可以加强对自己能力的认识，增强自信心，形成健康向上的心态。
通过以上提高自闭症儿童眼神交流的方法的介绍，很多人都可以理解:自闭症儿童需要的不是物质上的满足，而是长期的陪伴和精神上的交流，他们需要的是生活中的指导，不断的鼓励，增强孩子的自信心。只要做到这些，我相信我可以得到良好的恢复。
