自闭症儿童以男孩居多，发病于婴儿期，主要表现为不同程度的语言障碍、不爱说话、不爱交流、不爱玩和行为僵化等。约3/4的患儿会伴有明显的智力发展缓慢、智力水平低下等问题。
孩子是家庭的希望,中国的自闭症儿童的数量不少,自闭症儿童的家庭带来巨大的痛苦,不仅影响自己的孩子,也很多麻烦父母,自闭症儿童的行为通常会明显,只要早期发现,早期治疗,孩子可以慢慢恢复,可以通过下面的游戏增强自闭症儿童情感协调:
1. 和别人玩接球。
培训目的:社交技能/手臂运动技能
训练方法:家长与自闭症患儿面对面，家长把球传给孩子，鼓励孩子把球传给家长。
难度设置:首先，家长可以直接将球放入自闭症儿童的手中;第二，家长把球传给孩子，鼓励自闭症孩子自己接球。另外，当孩子主动把球还给父母时，家长应该说声“谢谢”。亲吻你的孩子，鼓励他们。
2. 抓住滚动的球，把它推出去
训练目标:手臂运动能力/手眼协调能力
训练方法:家长和孩子坐在桌子的两端，家长把球推给自闭症儿童，鼓励他伸手去拿球，再推给家长。
难度设置:从一臂的距离开始推接球，鼓励孩子用双手接球。用你的右手从右边把球推到左边。然后逐渐增加距离，鼓励孩子用双手将球推出，用一只手接住球。
3.能两步一级上楼梯
训练目的:培养平衡、协调、自主行走的能力。
训练方法:孩子可以先迈出右脚，再上一段楼梯，然后再把左脚放在同一台阶上。
难度设置:一、扶着扶手或家长的手上楼梯;接下来，独自走楼梯;
自闭症患者有先天遗传因素，以及后天生长环境因素，一旦发现孩子有自闭症，家长首先不要着急，了解自闭症，可以通过培训干预自闭症儿童，也可以配合药物治疗，自闭症儿童可以完全康复。
